Bacău: "Sexualitatea - limbajul misterios al iubirii"

Sâmbătă, 22 ianuarie 2011, la oratoriul "Maria Bambina" din Bacău s-au întâlnit peste 55 de tineri pentru o zi de formare, în continuitate cu alte teme formative, lunare, despre iubire. Tema acestei zile a fost "Sexualitatea - limbajul misterios al iubirii".

Prin participare activă, dezbatere, discuţii, în grupuri mici şi grup mare din partea tinerilor şi expunere şi prezentare din partea pr. Anton Săboanu, grupul a avut ocazia să aprofundeze o temă de actualitate şi interes pentru toţi cei prezenţi.

Iubirea este aventura cea mai fermecătoare a persoanei. Se încarcă de resurse personale care o exprimă şi o alimentează. Sexualitatea este resursă de iubire, care se prezintă adolescentului plină de fascinaţie şi de mister. De aceea ocupă multă parte din fanteziile şi din aşteptările sale.

Explodează ca o energie puternică din viaţă, e plină de vitalitate şi solicită la experienţă. Apare ca o lume misterioasă de explorat şi de cucerit, cu mare dorinţă de anticipare, aproape cu grabă. Dar generează incertitudine şi jenă: ai vrea să o gestionezi în mod autonom, dar te descoperi blocat de dubii, bombardat de multe întrebări care aşteaptă un răspuns.

Ai nevoie de multă atenţie şi de reflecţie plină de răbdare pentru a o descoperi în adevărul său.

Acesta este drumul cel mai fascinat al adolescenţei şi al tinereţii tale.

Fără pretenţia unei elaborări sistematice, care să fi epuizat toate informaţiile despre această temă, am căutat totuşi să fixăm câteva puncte de reper care să orienteze calea tinerilor prezenţi la această zi de formare, spre iubirea deplină.

Ziua am deschis-o printr-o dinamică de grup care a antrenat, încă de dimineaţă, grupul la participare activă. Împărţiţi în două grupe, tinerii au căutat să culeagă informaţii despre temă. O parte din ei erau cercetători ce căutau informaţii cât mai multe în "biblioteci", iar cealaltă parte reprezentau o carte din bibliotecă care putea fi răsfoită prin întrebări de tot felul. După cincisprezece minute au fost schimbate rolurile. Fişele cu informaţiile adunate au folosit ca material pentru discuţiile în grupurile mici care au alcătuit o prezentare a temei şi o întrebare care devenea apoi material pentru expunerea şi explicaţia părintelui Anton Săboanu.

Atât cunoştinţele cât şi întrebările au fost foarte variate şi ample. Tema despre sexualitate nu este o noutate pentru tineri, dar nici nu prezintă siguranţă în iubirea lor. Persoana trebuie să fie protagonista devenirii ei. Să se înţeleagă, să se interpreteze, să se gestioneze în mod conştient.

Drumul educării sexualităţii nu e uşor în contextul unei culturi care a făcut din sex unul din miturile fundamentale, dând origine, astfel multor sensuri echivoce.

Sexualitatea este înţeleasă ca "obiect" de folosit: un bun ce poate fi consumat finalizat într-o căutare exasperată a plăcerii. De asemenea, sexualitatea e înţeleasă ca instinct pur şi genitalitate. O resursă care nu admite nici un fel de responsabilitate sau referinţe la norme morale şi etice. Sau e înţeleasă numai ca spontaneitate, totalmente emotivă: intervenţia voinţei e văzută ca reducere a vitalităţii. De multe ori sexualitatea se prezintă totalmente desprinsă de referinţe la valori.

Maturitatea sexuală, în contextul creşterii personale, cere angajamentul serios la educarea pe cei doi versanţi: eliminarea înţelesului echivoc despre sexualitate şi înţelegerea şi educarea la adevăratele valori care alcătuiesc persoana umană. Sexualitatea umană se localizează în contextul persoanei, este instinctivitate: explozie de atracţie spontană; este emotivitate: se simte ca o bucurie, gingăşie, entuziasm de prietenie; este raţionalitate: se exprimă în descoperirea semnificaţiei sexualităţii şi în angajamentul iubiri personale.

Pentru a facilita reflecţia s-a făcut referinţă şi la cuvântul lui Dumnezeu, îndeosebi capitolul 1 din Geneză. Valorile sexualităţii derivă de la persoană şi deci se localizează la nivele diferite: corporalitate (instinct, simţuri, legi biologice, comunicare non verbală), afecţiune (sentimente, emoţii, acţiune), nevoi (supravieţuire, siguranţă, apartenenţă şi iubire, stimă, autorealizare), raţionalitate (gândire, logică, opinie, capacitatea de a face diferenţa între bine şi rău), relaţie (comunicare corporală, afectivo-raţională).

Maturitatea sexuală nu implică doar genitalitatea, ci persoana. A umaniza sexualitatea nu înseamnă să o sufoci, ci să o localizezi în spaţiul persoanei şi a valorilor sale. Să o faci limbaj al iubirii "în adevăr", în deplină respectare a etapelor evolutive ale persoanei şi ale exigenţelor vocaţiei personale. A trece de la instinct la realizarea dorinţelor e nevoie neapărat de un plan de viaţă.

Bine meritata pauză de masă oferită de surorile "Maria Bambina" a permis cristalizarea ideilor şi dialogul personal pentru cei care, lipsiţi de curaj sau jenaţi, mai aveau nevoie de unele clarificări şi răspunsuri la întrebări importante.

În următoarea etapă de după masă s-a trecut la descrierea posibilităţilor practice care ajută la educarea şi maturizarea adolescenţilor şi a tinerilor în a-şi trăi sexualitatea ca pe o valoare în toată sacralitatea sa.

Dinamicele de care avem nevoie în micro-universul nostru pentru această mică dar necesară educaţie ar putea fi:

Disciplina de sine: totul la momentul şi la locul potrivit - inimă disciplinată. Sexualitatea e focul la care te poţi încălzi sau te poţi arde.

Intimitatea cu sine: Intimitatea autentică începe cu conştiinţa de sine. Nu-l putem descoperi pe celălalt dacă nu ne-am descoperit mai întâi pe noi.

Transcendenţă de sine: A te deschide spre celălalt este un semn al maturităţii psihologice. Cea mai înaltă realizare de sine este viaţa dăruită celorlalţi în slujire şi iubire gratuită.

Dacă, pe de o parte, descoperirea iubirii devine invitaţie la o deschidere, în acelaşi timp acest drum nu e fără pericole şi posibilităţi de devieri.

Am încheiat ziua cu o reflecţie asupra corpului ajutaţi de un joc interactiv. Pe parcursul acestui exerciţiu tinerii au putut să îşi clarifice identitatea sexuală, analizându-se după unele întrebări precum: cine sunt eu ca fată sau băiat? Ce semnificaţie are pentru mine faptul că aparţin unui anume sex şi nu altuia? Cine sunt eu în comparaţie cu celălalt sex? Tinerii au avut ocazia să aprofundeze în timpul reflecţiei aspectele particulare personale, ce le place cel mai mult la ei înşişi şi ce anume îi irită, ce importanţă are corpul în viaţă, care sunt emoţiile cel mai puternice în faţa unei noi relaţii cu persoane de alt sex sau chiar de acelaşi sex.

Discuţiile au fost de o mare bogăţie, sinceritate şi adevărate.

"Lumea crede că a iubi este simplu şi că nu e dificil decât să găseşti subiectul pe care să îl iubeşti, sau de care să fii iubit... Această teorie poate fi asemănată cu aceea a unui om care vrea să picteze, dar, în loc să înveţe arta, susţine că nu trebuie decât să aştepte obiectul potrivit şi că va picta minunat de bine imediat ce-l va găsi" (E. From, Arta de a iubi).

Nu trebuie să ne fie teamă de sexualitatea noastră, ci să ne bucurăm de ea: este spaţiul libertăţii noastre, sfidată de o vertiginoasă propunere de iubire. Nu e o joacă, ci un angajament, nu e improvizare sau consum, ci responsabilitate. Trebuie gestionată cu respect şi adevăr. Sexualitatea e cu adevărat limbajul misterios al iubirii.

Sr. Silvia Brandiu

* * *

Mai multe imagini de la acest eveniment puteţi vedea în Albumul foto: 22 ianuarie: Bacău: "Sexualitatea - limbajul misterios al iubirii"

lecturi: 12.